教育是强国建设、民族复兴之基。立足国家“十五五”发展全局，如何推动思政课堂与社会课堂深度融合、夯实育人根基?中央广播电视总台体育青少节目中心大型全媒体教育品牌项目《名师有名堂》(第三季)在一整季奔赴山河的实践中给出答案。自2026年8月29日开播以来引发热烈反响。作为大思政教育的实践样本，《天地大课堂》走进京津冀、长三角、粤港澳大湾区与红色革命纪念地，系统呈现红色传承、新质生产力、实业兴邦、数字文明、民族乡村、经略海洋、区域生态、文化根脉、改革开放、人类命运共同体等十大主题场景。截至目前，总台大小屏总播放量超22.44亿人次，全网话题阅读量超9.58亿人次，69个话题登上热搜。

　　一堂行走的实景思政课，何以刷屏全网、圈粉青少年?答案藏在场景、表达、传播三个维度中。

　　在哪讲：走出教室方寸，以真实现场做看得见的教育

　　节目将思政教育“小课堂”向社会“大课堂”延伸拓展，跳出演播室的方寸天地，把上课地点搬到历史旧址、产业一线、生态现场，不再只从书本上汲取知识，而是让大中小学生沉浸在可感可触的实景之中，读懂故事本来的样貌。

　　在河北西柏坡，中国人民大学教授以“一场胜利、一个转变、一种精神”梳理党史脉络，同学们围在老式电报机旁，亲手按下电键，在嘀嗒的声响里体会当年前线指挥的紧张与沉着，读懂电波背后的忠诚担当。在石家庄解放广场，师生回望1947年解放石家庄“夺取大城市之创例”的历程，循着线索了解《团结就是力量》从平山唱响全国的来龙去脉，红色故事因此有了清晰的来路。

　　在贵州榕江，同学们走进热闹的足球场，在鲜活的乡土氛围里感受当地的人文风情与团结活力;走进贵州大学，参与研发花江峡谷大桥核心材料的专家，为大家娓娓道来这座超级工程背后的技术攻关，讲解特殊的蓝绿色涂装、防风抗腐设计、复杂岩溶地质下的结构巧思，在云海峡谷的壮阔图景里，读懂藏在钢索与桥塔之间的中国工程智慧;行走粤港澳大湾区，深中通道总工程师带领同学们下到海平面以下40米的中管廊，置身桥、岛、隧、水下互通交织的超级工程内部，直观感受大国基建的精密与磅礴。

　　在杭州算力小镇感受数字产业落地;在济南黄河岸边溯源齐鲁文明，探访焦家遗址;在青岛海上课堂了解海藻纤维如何变成可穿戴面料;在天津滨海新区跟着遗鸥的踪迹观察湿地生态。一站一地，各有动人的故事与知识点，在书本和现实天地之间架起连通的桥梁。

　　怎么讲：转译宏大叙事，用少年共情的方式读懂时代新知

　　家国议题仅凭直白讲述，难以触动青少年。节目跳出单向表达的模式，而是把时代命题转化为青少年愿意倾听、乐于讨论的故事，兼顾学生、家长等不同受众。

　　在北京雁栖湖APEC会议举办地，外交学院授课专家从跨国协作、日常交往等生活化场景切入，结合雁栖湖畔亚太合作的过往，循序渐进阐释开放包容、合作共赢的大国视野，让宏大理念变得鲜活可触。在天津，南开大学教授带来跨界对话，和同学们探讨AI在史学研究中的应用，既看见技术带来的便利，也理性警惕算法谬误，引导大家建立辩证思考的习惯。

　　在北京亦庄国家信创园，国产具身智能机器人、自动驾驶系统先后亮相，前沿科创不再是理论构想。中国工程院院士结合多年科研经历，讲述团队另辟蹊径，从原本被当作噪声的信号里提取信息、最终形成国际标准的历程。这一段段讲述带给我们的，不只是一项科研成果，更是一种思考方式——遇到瓶颈，不妨换一个角度寻找出口。

　　《名师有名堂》(第三季)坚持体验、观察、对话优先，让家国大义在行走、倾听与共情中自然生长。家国叙事不再是考卷上的考点，而是所有人读懂来路、眺望前路的参照。

　　怎么传：内容自带传播力，精品实景课堂实现全网自然破圈

　　优质内容既要出圈，也要沉淀成可持续使用的育人资源。节目采用“大屏精品深耕+小屏轻量化扩散”联动传播，让实景课堂的影响力从荧屏延伸到线下校园。

　　#把古代木偶幻想变成现实的机器人#登上热搜，古今对照的反差感吸引大量网友关注;濠南别业为何叫别业而非别墅、古籍修复的纸浆技艺等人文冷知识，在同城榜单持续发酵;贵州大桥的工程巧思、青岛海藻新材料等科创内容，自带讨论空间，网友自发留言交流辨析。不少学校看完节目深受启发，参照节目思路设计校本研学路线，把这套行走课堂的实践模式带回自己的校园。

　　传播之余，项目搭建起一套完整的全媒体育人矩阵：《天地大课堂》以实景行走授课为核心，邀约中国人民大学、南开大学、山东大学等名校学者、产业一线专家现场解读;《校长有名堂》汇聚外交学院、贵州大学、北京大学附属中学、杭州外国语学校等名校书记校长，共话育人理念、阐释育人精神;同步推出主题微短剧、线下名家课堂等系列内容。多元内容同向发力，共同讲好新时代的育人故事。

　　从西柏坡的电波回响，到雁栖湖畔的外交合作故事;从深中通道幽深的海底管廊，到花江峡谷云雾之上的桥塔;从先贤实业求索，到湾区开放浪潮。作为《名师有名堂》(第三季)的核心篇章，《天地大课堂》跳出文字叙事，带领青少年奔赴一处处时代现场，回望来时之路，看见时代发展。

　　节目构建起“大屏+小屏”协同发力、“线上+线下”双向打通、“共创+定制”拓展价值的立体化传播育人体系。大屏输出完整实景思政大课，筑牢内容主阵地;小屏碎片化分发，让知识点破圈传播。线上沉淀课程素材库与话题矩阵，线下打通教育端与产业端：名家资源进校园，启发各校参照节目范式开发校本研学;产业基地、大型工程现场等实景资源，推动节目向现实教育场域转化。项目联动全国高校、地方文旅单位、前沿产业机构共创内容，汇聚学界名师与产业建设者参与设计;紧扣国家大思政课建设部署，面向基础教育开展定制化供给，适配各学段思政教学需要。以山河为讲台，以故事为纽带，总台《名师有名堂》(第三季)持续拓新思政表达路径，让少年在行走亲历中与时代高光相逢。